Wydarzenia przedszkolne 2022/2023

   W dniu 12 czerwca 2023 r. dzieci  z oddziału przedszkolnego postanowiły zwiedzić Obszę- siedzibę naszej gminy. Na początku naszej przygody zajrzeliśmy do Banku Spółdzielczego, gdzie zostaliśmy bardzo miło przyjęci przez panią Prezes Katarzynę Książek. Pani Prezes oprowadziła nas nie tylko po miejsach powszechnie dostępnych, ale mieliśmy okazję zwiedzić również miejsca niedostępne na co dzień dla klientów banku. Dzieci poznały pracę bankiera, przeliczały pieniądze (zarówno monety jak i banknoty). Dzieciaki otrzymały świetne pamiątki w postaci kolorowych kredek, notesików, długopisów oraz cukierków ;).
   Kolejnym krokiem było odwiedzenie Urzędu Gminy. Mimo, że nie udało nam się zastać wójta, mieliśmy okazję zwiedzić jego gabinet a nawet posiedzieć na fotelu naszego włodarza ;). Byliśmy również w Urzędzie Stanu Cywilnego i na Poczcie.
Następnie zajrzeliśmy do Gminnego Ośrodka Kultury gdzie pan Michał Giza-pracownik ośrodka opowadził nas po poszczególnych pomieszczeniach. Najbardziej dzieciom spodobała się możliwość zagrania na perkusji.
   W programie wyjazdu mieliśmy również aptekę. Dzięki uprzejmości właścicielki- pani Jolanty Ważnej zobaczyliśmy jak pracuje farmaceuta, widzieliśmy laboartorium oraz dowiedzieliśmy się, że w aptece nie tylko można kupić gotowe leki, ale farmaceuta również je przygotowuje z recepty lekarza. Dziękujemy Pani Joli za słodkie poczęstunki oraz frisbee, które będzie nam służyło na zajęciach ruchowych ;)
   Naszym oczom nie mógł przejśc obojętnie widok sklepu z urządzeniami rolniczymi a przede wszystkim traktorów. Większość klasy jest wielkimi fanami rolnictwa i ciągników właśnie, stąd decyzcja o odwiedzeniu sklepu.
   Ostatnim punktem wyjazdu była Biblioteka Publiczna. Dzieci miały okazję zobaczyć gdzie biblioteka się mieści, jak wygląda w środku. Oglądaliśmy książeczki, układaliśmy puzzle bardzo miło spędziliśmy tam czas.
   Najmłodsze dzieci naszej szkoły poznały swoje najbliższe otoczenie-naszą gminę. Dowiedziały się oraz zobaczyły na własne oczy jak pracuje bankier, urzędnik państwowy, urzędnik pocztowy, farmaceuta oraz bibliotekarz.
   Na koniec wyjazdu dzięki wielkiej pomocy rodziców zorganizowaliśmy ognisko z kiełbaskami.
 

Przedszkolaki zostały zainspirowane przez Sanepid w Biłgoraju we współpracy z Ministerstwem Rolnictwa i Rozwoju Wsi do wzięcia udziału w Ogólnopolskim projekcie edukacyjnym pt.: "Skąd się biorą produkty ekologiczne?". 

W przedszkolu dzieci obejrzały film animowany pt.: "Skąd się biorą produkty ekologiczne?". Podczas prezentacji  filmu od razu rozpoznały znaczek EKO na produktach, a także miejsca, z których one pochodzą. Kolejnym ważnym krokiem było stworzenie piramidy żywienia i poddanie analizie jej zawartości. Z książki - przewodnika dowiedziały się, w jaki sposób powstaje jedzenie ekologiczne. Zdobyta wiedza i umiejętności przyczynią się do stosowania w codziennym życiu razem z rodzicami produktów ekologicznych w celu wyrobienia zdrowych nawyków żywieniowych. 

 W dalszym ciągu nasz oddział przedszkolny będzie realizował cele programu i zwiększał świadomość ekologiczną dzieci i rodziców.

       Zakładając ogródek dzieci uczą się siać, sadzić i pielęgnować rośliny. W naszym posadziliśmy cebulę, maliny, truskawki, poziomki, ziemniaki - posialiśmy marchewkę, dynię, arbuza, kwiatki, słoneczniki.

       Cel- wzbogacenie wiedzy dotyczącej hodowania wybranych roślin, wyrabianie nawyków zdrowego odżywiania, poznanie pracy ogrodnika oraz zapoznanie z narzędziami ogrodniczymi i pracami wykonywanymi w ogrodzie wiosną. Praca była ciężka, ale bardzo przyjemna! Dzieci zaangażowały się w pomoc w 100%. Pozostaje nam już tylko czekać na efekty naszej działań!

W dniu 21 kwietnia 2023r. w oddziale przedszkolnym odbyła się lekcja otwarta dla nauczycieli specjalistów, którzy pracują w naszej szkole tj. psycholog, pedagog szkolny, pedagog specjalny oraz logopeda. Zajęcia są częścią innowacji "Mały Miś w świecie literatury".

Dzieciaki uczyły się poprzez zabawę rozróżniania emocji oraz uczuć przyjemnych i nieprzyjemnych. Dowiedziały się, że emocje przeżywają i odczuwają wszyscy ludzie. Zajęcia miały na celu uświadomienie dzieciom, że nie wszystkie przeżywane emocje i uczucią mogą być podstawą do podejmowania natychmiastowego działania. 

W roku szkolnym 2022/2023 dzieci z oddziału przedszkolnego ponownie przystąpiły do  programu  ,,Czyste powietrze wokół nas", który jest jednym z narzędzi służących do realizacji celów Narodowego Programu Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia oraz rozwoju dzieci przed narażeniem na dym tytoniowy.Akcję zorganizował Państwowy Inspektorat Sanitarny. 

Cele programu: 

-   uczenie dzieci szacunku do otaczającego świata

-   zwiększenie wrażliwości dzieci na szkodliwość dymu papierosowego

-   wykształcenie umiejętności rozpoznawania różnych źródeł dymu papierosowego

-  zwiększenie wiedzy na temat skutków palenia papierosów

-  zwiększenie wrażliwości dzieci na miejsca, w których mogą być narażane na dym.

 

Pierwszą z form realizacji programu było zapoznanie rodziców z założeniami programu na spotkaniu rodziców.

Koleją formą realizacji programu był cykl zajęć dydaktycznych skierowany do dzieci,składający się z 5 zajęć warsztatowych:

1. Wycieczka, spacer po okolicy - na pierwszych zajęciach dzieci udały się  na spacer po najbliższej okolicy. Dzieci już w przedszkolu poinformowane zostały, aby podczas wycieczki bacznie obserwowały dymy, skąd one się wydobywają. Podczas spaceru przedszkolaki rozglądały się i żywo reagowały na każde zauważone źródło dymu.  
2. „Co i dlaczego dymi?” - podczas drugich podzieliły się na 4 grupy. Zadaniem każdej grupy było narysowanie dymów, które zaobserwowały na spacerze. Dzieci z dużym zaangażowaniem podjęły się zadania. Każda grupa wspólnie podejmowała decyzję co znajdzie się na rysunku. Po skończeniu pracy wszyscy obejrzeli powstałe rysunki. Na tablicy powieszono dużą planszę ze źródłami dymów i omówiono je równocześnie sprawdzając czy dzieci również mają je na swoich rysunkach. Następnie rozmawialiśmy dlaczego dymią papierosy, samochody, fabryki, kominy domów.
3. „Jak się czuję, kiedy dymi papieros?” -  zagadki sensoryczne  - „Różne zapachy” – wąchanie miłych i nieprzyjemnych zapachów, ćwiczenia oddechowe, zabawa w „kwiatki”, kolorowanie obrazków. Poproszono dzieci, aby usiadły wygodnie na dywanie, zamknęły oczy i wyobraziły sobie, że jesteśmy na wycieczce w górach. Otacza nas piękna przyroda i wdychamy noskami świeże powietrze a wydychamy ustami. Następnie przenieśliśmy się na zieloną łąkę, gdzie rośnie mnóstwo pięknych kwiatów, każdy z dzieci wybrał sobie jeden kwiat i pokazał jak on rośnie. W pewnym momencie powiedziano dzieciom, że wszedł do ogrodu ktoś kto pali papierosy. Przedszkolaki odpowiadały na pytania, które zapachy były miłe, a które nieprzyjemne, jak zachowywały się kwiaty na łące, gdy ktoś palił papierosy. Przedstawiono dzieciom  dinozaura  Dinka i poproszono o uważne wysłuchanie piosenki o nim.
4. „Co się dzieje, kiedy ludzie palą papierosy?” – na naszym IV spotkaniu dzieci wysłuchały historii, która przydarzyła się Dinusiowi podczas podróż pociągiem do wujka. Dzieci pokazywały jak zachowywali się ludzie w wagonie gdzie nikt nie palił, a jak w przedziale dla osób palących. Następnie uczyliśmy się piosenki o Dinusiu i kolorowaliśmy kolorowanki Dinusia.
5. „Jak unikać dymu papierosowego?” – poznanie znaku „Zakaz palenia”, rysowanie własnego znaczka „Nie pal przy mnie”. Na naszym ostatnim spotkaniu dzieci miały za zadanie odszukać na sali znaczków z zakazem palenia i rozmawiały na temat gdzie można takie znaczki jeszcze spotkać. Następnie rysowały znaczki, które symbolizują  to, że nie lubią dymu papierosowego i wiedzą że jest on bardzo szkodliwy.

 

Założeniem programu było wykształcenie u dzieci świadomej umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, w których inne osoby palą przy nich papierosy, oraz wzrost kompetencji  rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją na dym tytoniowy.

Dzięki tym zajęciom dzieci zwiększyły wiedzę dotyczącą szkodliwości dymu, obserwowały podczas wycieczki źródła dymu, projektowały własny znaczek ,,Nie pal przy mnie", rysowały różne źródła dymu, zapoznały się z postacią Dinusia.

Prace plastyczne wykonane podczas zajęć dydaktycznych i zabaw plastycznych, zostały zaprezentowane na wystawie w naszej salij, które świadczyły o wielkim poziomie wiedzy dzieci i ich wrażliwości.

Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. Proponowane zabawy ruchowe, tematyczne konstruktywnie zainspirowały ich wyobraźnię.

Program „ Czyste powietrze wokół nas” cieszył się dużym zainteresowaniem dzieci. Chętnie uczestniczyły w zajęciach, łatwo przyswajały informacje na temat problemu dymu tytoniowego oraz jak unikać sytuacji, w których dzieci przebywają w pomieszczeniach zadymionych.

„Marzanno , Marzanno.

Ty ze słomy panno

koleżanko zimy

dzisiaj Cię spalimy.

Dzisiaj Cię żegnamy

a wiosnę witamy.”

 

W dniu 21 marca dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniowie klas I – III wzięły udział w tradycyjnym obrzędzie ,,pożegnania zimy – powitania wiosny”. Zaczynająca się w kalendarzu  nowa pora roku to doskonała okazja do uświadomienia dzieciom wielkiego bogactwa budzącej się do życia przyrody. Po zimowym śnie budzą się zwierzęta, rośliny, a my właśnie tego wyjątkowego dnia chcieliśmy obudzić Wiosnę. Przygotowania do tej uroczystości odbywały się już wcześniej poprzez wykonanie przez jedną z naszych mam - Marzanny symbolizującej odchodzącą zimę - dzieci udekorowały kukłę, zrobiły jej włosy i namalowały buzię, przygotowały również własnoręcznie przystrojone gaiki-maiki. Wiosna to najpiękniejsza i długo wyczekiwana pora roku, dlatego jej pierwszy dzień jest zawsze bardzo radosny. Kiedy już nadszedł ten dzień w uroczystym korowodzie  na czele z Marzanną pożegnaliśmy zimę - spaliliśmy słomianego chochoła i wróciliśmy do szkoły z wiosennymi gaikami.

25 listopada świętujemy Dzień Pluszowego Misia.

Mało kto wie, że pluszowy miś to zabawka symbol z niezwykłą historią. Wszystko zaczęło się od prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Roosvelta, który w 1902 roku wybrał się z przyjaciółmi na polowanie. Podczas wyprawy postrzelono małego niedźwiadka. Prezydent nakazał jego uwolnienie, a całą historię zilustrowano komiksem w waszyngtońskiej prasie.

Jednym z czytelników gazety był pewien producent zabawek, który zainspirował się tym wydarzeniem i stworzył nową zabawkę dla dzieci, właśnie w formie pluszowego misia. Nazwał go Teddy Bear, co było oczywistym nawiązaniem do imienia prezydenta USA.

Dziś pluszowy miś to kultowa zabawka na całym świecie i mimo upływającego czasu oraz pojawiania się coraz bardziej nowoczesnych rozrywek dla dzieci, bywa największym przyjacielem dziecka.

W naszym oddziale przedszkolnym gościliśmy w tym roku klasy I-III oraz panie z Gminnej Biblioteki Publicznej, które w bardzo fajny sposób umiliły nam ten wspaniały dzień.

Dzień Kropki to niezwykłe święto. Jego celem jest rozbudzenie w dzieciach kreatywności, a także wzmocnienie ich pewności siebie.  Dzień ten obchodzimy 15 września.
Dzieci z naszego oddziału przedszkolnego również świętowały ten dzień w sposób twórczy oraz kreatywny.
 

Bajki odgrywają ważną rolę w życiu każdego dziecka. Bawią, rozwijają wyobraźnię, wzbogacają słownictwo. Wartościowe bajki wykształcają w dzieciach także odpowiednie postawy moralne. Niezwykle ważne jest, aby dziecko miało kontakt nie tylko z bajkami, które stanowią rozrywkę, ale również z takimi, z których płyną mądre przesłania. 

Postacie z bajek są uwielbiane przez dzieci, często stają się także ich przyjaciółmi. Rozpoznają je zarówno najmłodsi, jak i dorośli, a niektóre stały się ikonami kultury. Bajkowi bohaterowie są także częstym tematem dziecięcych rozmów i zabaw.

Każde pokolenie ma swoich idoli z bajkowego świata, a niemal każde dziecko przeżywa okres fascynacji tymi postaciami. Nic więc dziwnego, że powstało specjalne święto, mające na celu uczczenie bajkowych bohaterów – Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek, które obchodzimy 5 listopada. Jest to również data urodzin Walta Disneya, najbardziej znanego twórcy bajek, który w latach 30. XX wieku założył w Hollywood The Walt Disney Company – wytwórnię produkującą filmy rysunkowe. 

Dzieci z naszego oddziału przedszkolnego również mają swoich animowanych ulubieńców. I znają się na bajkach jak mało kto co udowodnili na dzisiejszych zajęciach odgadując każdą trudną zagadkę, którą przygotowała wychowawczyni.